12 marzo, 2021
Sobre hormigas, mariposas, cucarachas y fresas... Para la profe Martha las preguntas que hacen sus estudiantes son la inspiración para su trabajo. ¡Conoce aquí su historia!
11 marzo, 2021
Durante la pandemia, la comunidad de Pueblo Bello, en Turbo, se une para que sus niños, niñas y jóvenes continúen estudiando a pesar de la falta de conectividad ¡Haz clic para saber más!
3 marzo, 2021
Francisco José de Caldas lo registraba todo: el clima y las montañas, las estrellas y las plantas. Nació en Popayán en 1768 y fue botánico, geógrafo, matemático, físico, ¡y hasta vendedor!
Conoce más.
6 enero, 2021
A veces lo llamamos días, a veces calendario. Los humanos fragmentamos, desde la Antigüedad, el tiempo en pequeñas dosis.
Un ciclo temporal nos permite comenzar y terminar procesos. A propósito del año nuevo, te contamos sobre nuestra relación con el registro del tiempo.
22 diciembre, 2020
El cielo que vieron los primeros humanos es similar al cielo que observamos esta noche. El exceso de luz y la contaminación en el aire, sin embargo, a menudo dificultan que reconozcamos las estrellas.
La bóveda celeste constituye nuestro mapa común. Admirémosla durante este diciembre.
14 agosto, 2020
Jorge Wagensberg, doctor en física y museólogo español, describió el gozo intelectual como la mejor señal que puede encontrar un artista o un científico en su camino y habló sobre la importancia de propiciar que suceda en las escuelas, las universidades y los museos. Disfruta esta historia ilustrada sobre la emoción de comprender algo nuevo.
31 julio, 2020
¿Qué tipos de preguntas se hacen los niños y jóvenes?, ¿cómo logramos que propongan preguntas cada vez más profundas? Melina Furman y Sandra García nos muestran la importancia de fomentar la participación activa de los niños en sus procesos de aprendizaje.