Aprende
Aprender es moldear el cerebro. Es transformar nuestras maneras de pensar y vivir gracias a las experiencias con otras personas y con el entorno. Aquí tejemos puentes entre el museo y la escuela para generar cada vez más espacios de juego; para experimentar, conversar y reflexionar, y así estimular la motivación y el deseo por aprender.
23 diciembre, 2021
La estrategia de apropiación Aire y ruido: fenómenos en un Valle conectado, ofrece desde un contexto metropolitano, escenarios de aprendizaje para la comprensión de la dependencia de la sociedadde la naturaleza y los ambientes sanos, con el fin de promover ciudadanos informados y críticos, que hacen parte de la solución de los problemas ambientales en el Valle de Aburrá.
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12 marzo, 2021
Sobre hormigas, mariposas, cucarachas y fresas... Para la profe Martha las preguntas que hacen sus estudiantes son la inspiración para su trabajo. ¡Conoce aquí su historia!
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11 marzo, 2021
Durante la pandemia, la comunidad de Pueblo Bello, en Turbo, se une para que sus niños, niñas y jóvenes continúen estudiando a pesar de la falta de conectividad ¡Haz clic para saber más!
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15 enero, 2021
Antiguas, trabajadoras y necesarias. En este especial conocerás sobre las arañas, protagonistas de los arácnidos. Las tenemos cerca, muy cerca. ¡Descúbrelo!
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18 septiembre, 2020
Un muñeco de cuerda empuja una bola que rueda por una rampa, una ficha de dominó cae y genera una reacción en cadena: un carrito toca un botón, entonces una luz se enciende. ¿Has visto algo similar? Así funcionan las máquinas de Goldberg… Aquí descubrirás cómo construir una en casa.
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14 agosto, 2020
Jorge Wagensberg, doctor en física y museólogo español, describió el gozo intelectual como la mejor señal que puede encontrar un artista o un científico en su camino y habló sobre la importancia de propiciar que suceda en las escuelas, las universidades y los museos. Disfruta esta historia ilustrada sobre la emoción de comprender algo nuevo.
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31 julio, 2020
¿Qué tipos de preguntas se hacen los niños y jóvenes?, ¿cómo logramos que propongan preguntas cada vez más profundas? Melina Furman y Sandra García nos muestran la importancia de fomentar la participación activa de los niños en sus procesos de aprendizaje.
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24 julio, 2020
¿Qué pasaría si pudiéramos detener el tiempo?, ¿cómo podemos construir un sistema para reducir el consumo de energía en nuestros hogares?, ¿cómo puede el racismo impactar las relaciones humanas? ¡Sacude tu imaginación e iníciate en el complejo arte de preguntar!
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